迟砚戴上眼镜,抬头看她一眼:没(méi )有,我是说你有自知之明。
想说的东西太多,迟砚一时抓不到重点,看见前面有一辆熟悉的(de )车(🧛)开(🌵)过(🍨)来(🕡),他(🏞)只(☔)好挑了最紧要的跟孟行悠说:我弟情况有点特殊,他怕生,你别跟他计较。
贺勤摇(yáo )头,还是笑得很谦逊:我没这个意思, 我是在反(fǎn )省自己, 我跟这帮高一学生一样都是初来乍到, 主(zhǔ )任既然对我们六班很上心,我和他们都愿意虚(xū )心求教。
走到校门口时,迟砚兜里的手机响起(qǐ )来,孟行悠(🗄)停(🗨)下(🕙)脚(🎪)步(⏲):(📆)你先接,接了再商量吃(chī )什么。
还行吧。迟砚站得挺累,随便拉开一张(zhāng )椅子坐下,不紧不慢地说,再来几次我估计能产生免(miǎn )疫了,你加把劲。
没想到会是这个理由,孟行(háng )悠撇嘴吐槽:民以食为天,我要收回你很精致(zhì )这句话。
贺勤说的那番话越想越带劲,孟行悠(yōu )还把自己整得有些感动,坐(🌤)下(🎬)来(🤟)后(🍡),对(📏)着(🎺)迟(🐛)砚(yàn )感慨颇多:勤哥一个数学老师口才不比许先生(shēng )差啊,什么‘教育是一个过程,不是一场谁输谁赢的(de )比赛’,听听这话,多酷多有范,打死我我都(dōu )说不出来。
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